Ofelia Chaile, Marta. «Igualdad, Equidad, diferencia:Análisis De categorías Conceptuales Que Ayudan a Fundamentar Una revisión Del Tema Del Ingreso Universitario». Hachetetepé. Revista científica de Educación y Comunicación, no. 10 (mayo 1, 2015): 33–46. Accedido marzo 30, 2025. https://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/6233.