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Hachetetepé. Revista científica de Educación y Comunicación
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Cuidado por la narración: oficio docente en la educación básica brasileña en la pandemia de Covid-19
Fernanda Spanier Amador
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, Juliana Prediger
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, Daniel Rodrigues Fernandes
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, Aline Talita Rosa Santos
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2201
23-06-2022
Traducción de Literatura Infantil y Juvenil y perpetuación de modelos de feminidad y masculinidad
Belén Lozano Sañudo
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1207
28-04-2021
Etapa supervisada II durante la pandemia del COVID-19: una experiencia en la UECE
Josiane do Nascimento Silva
(BR)
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, Caroline Martins Chaves
(BR)
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, Keila Andrade Haiashida
(BR)
, Maria Lenúcia Moura
(BR)
1203
23-02-2022
La hipermedia código QR en el libro didáctico de historia en Brasil
Koelyne Barbosa Santana
(BR)
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, Isaíde Bandeira da Silva
(BR)
ORCID
1201
04-01-2022
Presentación. El sueño, un valor educativo
Víctor Amar
(ES)
2001
01-11-2022
Producción de recursos educativos para la enseñanza del portugués en la educación superior
Daniervelin Renata Marques Pereira
(BR)
ORCID
, Thaís Fernanda Viana Batista
(BR)
ORCID
2205
20-09-2022
Narrativas de niños y adolescentes con cáncer: muchas experiencias para contar y comunicar
Angelica Beatriz Justino
(BR)
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, Elismara Zaias Kailer
(BR)
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1201
18-02-2021
Transexualidad y educación médica: un estudio analítico
Carlos Alberto Severo Garcia-Jr
(BR)
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, Liana Cristina Dalla Vecchia Pereira
(BR)
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, Amanda Steil
(BR)
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, Jair Josué Laurentino dos Reis
(BR)
, Júlia de Sá Liston
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, Mariana Andréa de Moura Henicka
(BR)
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56-69
01-11-2020
Nuevas masculinidades y narrativas de excombatientes de las FAR después del posacuerdo de La Habana
Brian Arturo Camelo
(CO)
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44-55
01-11-2020
La oferta editorial para Educación Infantil: una oportunidad en tiempos de pandemia
Sandra Navarro Sánchez
(ES)
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, Vicente Gabarda Méndez
(ES)
ORCID
, Diana Marín Suelves
(ES)
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, Mª Mercedes Romero Rodrigo
(ES)
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1103
10-01-2022
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