##plugins.themes.default.accessible_menu.label##
  • ##plugins.themes.default.accessible_menu.main_navigation##
  • ##plugins.themes.default.accessible_menu.main_content##
  • ##plugins.themes.default.accessible_menu.sidebar##
  • Inicio
  • Registrarse
  • Entrar
Universidad de Cádiz
Universidad de Cádiz

Editorial UCA

Hachetetepé. Revista científica de Educación y Comunicación

  • Inicio
  • Núm. Actual
  • Núms. Anteriores
  • Preprint
  • Avisos
  • Acerca de
    • Sobre la revista
    • Equipo editorial
    • Política de retractación
    • Revisores
    • Envíos
    • Indexaciones
    • Contacto
  • Inicio
  • Registrarse
  • Entrar
Editorial UCA >
  1. Inicio /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avanzados
Desde
Hasta

Buscar resultados

5 elementos encontrados.
  • La multimodalidad como metodología interdisciplinar en la música y los audiovisuales. Propuestas para el aula

    Adrien Faure-Carvallo (ES) ORCID ,  Sergio Nieto-Fernández (ES) ORCID ,  Josep Gustems-Carnicer (ES) ORCID ,  Diego Calderón-Garrido (ES) ORCID
    2202
    23-08-2024
  • La ficción en los videojuegos. Una propuesta para el fortalecimiento de la competencia lectora

    Andrea Milena Guardia Hernández (CO) ORCID ,  Jahir Cediel Rincón (CO) ORCID
    1202
    15-04-2025
  • Análisis de la metodología STEM en el aula de educación infantil. Una revisión sistemática

    Andrea Bailón Aneas (ES) ,  José Antonio Martínez Domingo (ES) ORCID ,  Blanca Berral Ortiz (ES) ,  Magdalena Ramos Navas-Parejo (ES) ORCID
    1101
    06-03-2023
  • Reseña. Aportaciones en torno a la música y la educación musical. Cómo generar el cambio a través de la reflexión docente

    Reseña. Aportaciones en torno a la música y la educación musical. Cómo generar el cambio a través de la reflexión docente

    Ascensión García de las Mozas (ES) ORCID
    1302
    06-03-2021
  • Realidad aumentada, una tecnología estratégica para impulsar el aprendizaje en las aulas universitarias

    Claudia Araceli Figueroa Rochin (MX) ORCID ,  Reyna Isabel Roa Rivera (MX) ORCID ,  Fernando Félix Solis Cortés (MX) ORCID
    1103
    10-04-2025
1 - 5 de 5 elementos

herramientas

INDEXACIONES

 

 

 

dialnet

 

Enviar un artículo

Enviar un artículo

Información de las estadísticas de uso

Registramos estadísticas de uso anónimas. Consulte la información de privacidad para obtener más detalles.

Idioma

  • en_US English
  • es_ES Español (España)
  • pt_BR Português (Brasil)

Información

  • Para lectores/as
  • Para autores/as
  • Para bibliotecarios/as

Número actual

  • Logo Atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1

Desarrollado por

Open Journal Systems

Palabras clave

Contador de visitas

Populares
  • Uso de Inteligencia Artificial en educación superior y sus implicancias éticas. Mapeo sistemático de literatura
    83
  • Evaluación de objetos de Realidad Virtual en la educación: análisis de la usabilidad y aspectos técnicos y estéticos por estudiantes
    50
  • Reflexiones socioeducativas desde el cine de terror actual
    46
  • La inteligencia artificial como herramienta en arte generativo aplicada en experiencias de educación artística
    43
  • Carga cognitiva y realidad mixta (aumentada y virtual)
    37
Universidad de Cádiz

  Contacto. Hachetetepé. Revista científica de Educación y Comunicación

Aviso legal

Política de privacidad

Política de cookies

Accesibilidad

Servicio de actualización y mantenimiento plataforma OJS 3.3: ojs.francaballero.net

Hachetetepé. Revista científica de Educación y Comunicación

e-ISSN: 2172-7929 / ISSN: 2172-7910

DOI: 10.25267/Hachetetepe

Correo electrónico: revista.http@uca.es

Universidad de Cádiz

Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional
Licencia de Creative Commons

Revistas consorciadas