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Periférica Internacional. Revista para el análisis de la cultura y el territorio

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  • Periférica Internacional. Revista para el análisis de la cultura y el territorio

    Vicerrectorado de Cultura de la Universidad de Cádiz (ES)
    2023-01-09
  • Diseño de un modelo de reconocimiento de competencias en las actividades culturales complementarias en la universidad

    Diseño de un modelo de reconocimiento de competencias en las actividades culturales complementarias en la universidad

    Mª del Mar Ruiz Domínguez (ES) ORCID ,  Antonio Codina Sánchez (ES) ORCID
    108-127
    2023-01-09
  • Consideraciones para la creación de un sistemarepositorio de productos transmediales educativos sobre patrimonio cultural

    Consideraciones para la creación de un sistemarepositorio de productos transmediales educativos sobre patrimonio cultural

    Mariano Salvador Carrillo (ES)
    166-177
    2024-01-10
  • La preservación, difusión y accesibilidad del patrimonio cultural desde las nuevas tecnologías

    La preservación, difusión y accesibilidad del patrimonio cultural desde las nuevas tecnologías

    Arabella León Muñoz (ES) ,  Mar Gaitán Salvatella (ES)
    116-126
    2024-01-10
  • Representaciones sociales de los estudiantes universitarios en Gestión Cultural sobre los avances de la disciplina en el sureste de México

    Aurora Kristell Frías López (MX)
    334-341
    2020-12-21
  • Teatro y ciudad: Un equilibrio entre el patrimonio y el espectáculo

    Teatro y ciudad: Un equilibrio entre el patrimonio y el espectáculo

    Karina Salgero Moya (CR)
    134-139
    2023-01-09
  • Una experiencia de un Observatorio Cultural en una ciudad centroamericana

    Una experiencia de un Observatorio Cultural en una ciudad centroamericana

    Julio César Figueroa Castillo (HN) ORCID
    235-244
    2024-01-10
  • Curar para aprender y ejercer la disciplina. Transdisciplinariedad y amplitud de la educación patrimonial en la era de la cultura digital

    Curar para aprender y ejercer la disciplina. Transdisciplinariedad y amplitud de la educación patrimonial en la era de la cultura digital

    Julia García González (ES) ORCID ,  Antonio Jesús Santana Guzmán (ES) ORCID ,  Nuria Rodríguez Ortega (ES)
    152-165
    2024-01-10
  • Arturo Navarro Ceardi

    Arturo Navarro Ceardi

    Ignacia Saona Urmeneta (CL) ORCID
    17-24
    2024-01-10
  • Laboratorios creativos. Estudio de caso del Artlab (Huesca, España)

    Laboratorios creativos. Estudio de caso del Artlab (Huesca, España)

    Berta García Escalona (ES)
    222-233
    2024-01-10
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ISSN: 1577-1172 

E-ISSN: 2445-2696

DOI Revista: https://dx.doi.org/10.25267/Periferica

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