Mestre-Mestre, E.M. 2017. Análisis de las estrategias interactivas e interaccionales en las secciones de conclusiones y discusión en tesis de máster. Pragmalingüística. 25 (dic. 2017), 416–438. DOI:https://doi.org/10.25267/Pragmalinguistica.2017.i25.21.