FERNÁNDEZ PÉREZ, M. El enfoque pragmático en el diseño y proyección de pruebas de evaluación lingüística en edad infantil. Pragmalingüística, [S. l.], n. 8-9, p. 113–122, 2001. DOI: 10.25267/Pragmalinguistica.2000.i8.06. Disponível em: https://revistas.uca.es/index.php/pragma/article/view/458. Acesso em: 8 feb. 2026.