González Berrio, Sara, y Susana Martín Leralta. 2015. «La comprensión Auditiva De La entonación irónica En Alumnos De ELE brasileños Con Un Nivel C1». Pragmalingüística, n.º 23 (diciembre):79-101. https://doi.org/10.25267/Pragmalinguistica.2015.i23.05.