Zangoei, Ali, y Seyed Mohammad Reza Amirian. 2019. «EL EFECTO DEL MAPEO CONCEPTUAL EN EL APRENDIZAJE DE SOLICITUDES DE INGLÉS POR PARTE DE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA IRANÍES». Pragmalingüística, n.º 27 (diciembre):385-406. https://doi.org/10.25267/Pragmalinguistica.2019.i27.20.