Zangoei, Ali, y Seyed Mohammad Reza Amirian. «EL EFECTO DEL MAPEO CONCEPTUAL EN EL APRENDIZAJE DE SOLICITUDES DE INGLÉS POR PARTE DE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA IRANÍES». Pragmalingüística, no. 27 (diciembre 1, 2019): 385–406. Accedido febrero 4, 2026. https://revistas.uca.es/index.php/pragma/article/view/3658.