Mestre-Mestre EM. Análisis de las estrategias interactivas e interaccionales en las secciones de conclusiones y discusión en tesis de máster. pragma [Internet]. 1 de diciembre de 2017 [citado 6 de febrero de 2026];(25):416-38. Disponible en: https://revistas.uca.es/index.php/pragma/article/view/3252