Ramírez Almansa I. Metodología de análisis para los textos híbridos: ceremonia, clasificación de los textos enojurídicos y su potencial didáctico en el aula de traducción. pragma [Internet]. 1 de diciembre de 2021 [citado 5 de febrero de 2026];(29):327-61. Disponible en: https://revistas.uca.es/index.php/pragma/article/view/6901