Sabbatella Riccardi, P. (2022). Intervención musical en el alumnado con necesidades educativas especiales: delimitaciones conceptuales desde la pedagogía musical y la musicoterapia. Tavira. Revista Electrónica De Formación De Profesorado En Comunicación Lingüística Y Literaria, (20), 123–139. Recuperado a partir de https://revistas.uca.es/index.php/tavira/article/view/9395