CORDEIRO CASTRO, J. A. El teatro como motivación en el aula. Una experiencia de integración curricular en educación compensatoria. Tavira. Revista Electrónica de Formación de Profesorado en Comunicación Lingüística y Literaria, [S. l.], n. 13, p. 55–66, 2022. Disponível em: https://revistas.uca.es/index.php/tavira/article/view/9305. Acesso em: 29 mar. 2025.