PÉREZ RÍOS, J. Créditos ECTS: una nueva oportunidad para replantear el practicum y la formación inicial del profesorado. Tavira. Revista Electrónica de Formación de Profesorado en Comunicación Lingüística y Literaria, [S. l.], n. 21, p. 167–183, 2022. Disponível em: https://revistas.uca.es/index.php/tavira/article/view/9408. Acesso em: 13 abr. 2025.