García Gómez, M. S. . y Garrido Torres, M. A. (2022) «¿Cómo conocer y mejorar la práctica docente de una maestra mediante el análisis de su diario de clase?», Tavira. Revista Electrónica de Formación de Profesorado en Comunicación Lingüística y Literaria, (11), pp. 63–78. Disponible en: https://revistas.uca.es/index.php/tavira/article/view/9279 (Accedido: 30 marzo 2025).