Jeffrey, R. (2022) «Aprendizaje creativo significativo: las perspectivas de los estudiantes de primaria», Tavira. Revista Electrónica de Formación de Profesorado en Comunicación Lingüística y Literaria, (21), pp. 29–46. Disponible en: https://revistas.uca.es/index.php/tavira/article/view/9399 (Accedido: 6 abril 2025).