Martínez Ponce, M. (2022) «La orientación educativa en la educación primaria. Necesidad de definir un modelo y un macro de actuación funcional», Tavira. Revista Electrónica de Formación de Profesorado en Comunicación Lingüística y Literaria, (21), pp. 111–124. Disponible en: https://revistas.uca.es/index.php/tavira/article/view/9404 (Accedido: 13 abril 2025).