Pérez Ríos J. Desviaciones en la puesta en práctica de la investigación-acción: la fuerza del pensamiento práctico del docente. Tavira [Internet]. 21 de junio de 2022 [citado 1 de febrero de 2026];(8):157-68. Disponible en: https://revistas.uca.es/index.php/tavira/article/view/9243