Azcárate P, Cuesta J. Experiencia en el Marco de la Formación Inicial. Estudio sobre el conocimiento numérico y su reflejo en un diseño didáctico. Tavira [Internet]. 23 de junio de 2022 [citado 4 de febrero de 2026];(12):141-68. Disponible en: https://revistas.uca.es/index.php/tavira/article/view/9297