Retana Alvarado, Diego Armando, Universidad de Huelva, Spain
-
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 15 No. 2 (2018): 15(2), April 2018 - Science Teacher Education
The change in the emotions of teachers in initial formation towards the classroom climate in an intervention based on inquiry
Abstract PDF (Español (España)) EPUB (Español (España)) VISOR (Español (España)) MÓVIL (Español (España))