Vila Carneiro, Zaida, Universidad de Castilla-La Mancha, España

• Revista de Estudios Socioeducativos. ReSed Núm. 8 (2020): Radiografía de la innovación educativa en el SXXI - Sección 2: Textos
  Enseñanza-aprendizaje de la lengua de la sociedad de acogida: mindfulness como recurso didáctico en el aula de español como segunda lengua
  Resumen  PDF