The family as a deciding factor in the choice of teaching
DOI
https://doi.org/10.25267/Cuad_investig_fondos_arch_UCA.2020.i2.08Info
Abstract
Approach to the situation of women in the educational legislation of the 19th century. The influence of the family in the choice of teaching as a work activity. The Archivo de la Universidad de Cádiz as the basis of the documentation used.
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