Marcos-Merino, José María, Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y las Matemáticas, Facultad de Educación y Psicología, Universidad de Extremadura. Badajoz, España., Spain
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 21 No. 1 (2024): 21(1), marzo de 2024 - Experiences, resources and other work
Design of an interdisciplinary active practice for the introduction to molecular evolution through analogies
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