Zamalloa, Teresa, UPV/EHU, Spagna

• Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias V. 20 N. 1 (2023): 20(1), enero de 2023 - La educación científica hoy
  La desnaturalización de las Ciencias de la Tierra en el currículo LOMCE de Educación Primaria: un análisis curricular desde la perspectiva de la práctica científica
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