Ortega Torres, Enric, Unitat d'Educació, Florida Universitaria i Departament de Didàctica de les ciències experimentals, Facultat de Magisteri, Universitat de València, València, Espagne
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 18 No 2 (2021): 18(2). Abril de 2021 - Fundamentos y líneas de trabajo
Influencia en la autoeficacia del grado de autenticidad de la indagación de dos proyectos de ciencia de secundaria. Estudio de caso
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