Quílez-Pardo, Juan, Spagna

• Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 13(1), Enero de 2016 - Fundamentos y líneas de trabajo
  Clasificación y análisis de los problemas terminológicos asociados con el aprendizaje de la química: obstáculos a superar
  Abstract  PDF (Español (España))