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Introducción Patrimonios expandidos. Aproximaciones posdigitales sobre educación y patrimonio cultural
Tecnologías y cultura digital en la redefinición de las colecciones y el patrimonio digital: una mirada al futuro en el contexto de Brasil y sus desafíos
El consejo de cultura; ¿herramienta imprescindible?
Diseño de un modelo de reconocimiento de competencias en las actividades culturales complementarias en la universidad
Laboratorios creativos. Estudio de caso del Artlab (Huesca, España)
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La preservación, difusión y accesibilidad del patrimonio cultural desde las nuevas tecnologías
La gestión cultural en el espacio europeo de educación superior. Una oportunidad histórica para su institucionalización