Valle Rodrigues da Costa, Isis
-
Commons. Revista de Comunicación y Ciudadanía Digital Vol. 2 Núm. 2 (2013) - Artículos
CHALLENGES FACED IN OVERCOMING INDIGENOUS DIGITAL DIVIDE IN BRAZIL
Resumen PDF Baterías usadas para almacenar la energía solar en la escuela Pamáali. Antenas Gesac y paneles solares en la escuela Pamáali Antenas Gesac y paneles solares en la escuela Pamaali Punto de acceso a internet del Gesac en Pamaali escuela Escuela Pamáali Profesor elige una canción para jugar durante un partido de fútbol Profesor utiliza un ordenador en la escuela Pamáali Los maestros a tomar notas durante una asamblea en la escuela Pamáali Oración del internauta en la pared del punto de acceso a Internet en la escuela Gesac Pamáali THE ETHNICAL DIGITAL DIVIDE: INTERNET ACCESS AMONG INDIGENOUS PEOPLES IN BRAZIL