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  Visiones de los niños y las niñas desde el Estrecho de Magallanes para generar una cultura ciudadana

  Margarita Aravena-Gaete (CL) ORCID ,  Gabriela Sánchez Gesell (CL) ,  Francisco Gárate-Vergara (CL) ORCID

  140-151

  2023-01-09
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  La definición de Museo de ICOM. Un paso hacia la inclusividad

  Luis Pérez Armiño (ES) ,  Teresa Reyes Bellmunt (ES)

  267-276

  2024-01-10

• Explorando los derechos de participación cultural y nuevas maneras de acceso a la cultura

  Sergio Ramos Cebrián (ES)

  232-241

  2019-12-20
• 

  Papers d’Art. Contenidos de la sección Estudios e Investigación

  Joaquim Espuny Aguiló (ES) ORCID

  192-201

  2023-01-09
• 

  Teatro y ciudad: Un equilibrio entre el patrimonio y el espectáculo

  Karina Salgero Moya (CR)

  134-139

  2023-01-09

• El arte como un llamado a la acción por el clima y los bosques

  Elizabeth Valenzuela Camacho (CO)

  218-221

  2020-12-21
• 

  Curar para aprender y ejercer la disciplina. Transdisciplinariedad y amplitud de la educación patrimonial en la era de la cultura digital

  Julia García González (ES) ORCID ,  Antonio Jesús Santana Guzmán (ES) ORCID ,  Nuria Rodríguez Ortega (ES)

  152-165

  2024-01-10
• 

  Consideraciones para la creación de un sistemarepositorio de productos transmediales educativos sobre patrimonio cultural

  Mariano Salvador Carrillo (ES)

  166-177

  2024-01-10
• 

  Editorial Las invasiones bárbaras

  Consejo Editorial de Periférica Internacional (ES)

  6-7

  2024-01-10

• Experiencias de gestión colaborativa en tiempos de crisis. Nuevos espacios, formatos y relaciones culturales

  Virginia Luque Gallegos (ES)

  284-295

  2018-12-28