Buscar

Buscar resultados

6 elementos encontrados.

Percepción del profesorado latinoamericano y español sobre el cambio climático: aproximaciones desde un MOOC de formación docente

Diego Corrochano Fernández (ES) , Enzo Rainiero Ferrari Lagos (ES) , Santiago Andrés Sánchez (ES) , Miguel Ángel Fuertes Prieto (ES) , Pablo Herrero Teijón (ES) , Anne Marie Ballegeer (ES) , Laura Delgado Martín (ES) , Camilo Ruiz Méndez (ES)
2604

2021-12-31
Medio ambiente, educación ambiental y formación de profesores en la multidimensionalidad

Ignacio P. Traversa Tejero (UY) , Ronaldo Javier González (UY)
2201

2022-12-28
¿Desde qué perspectiva diseñamos nuestro huerto? Aproximación a la Agroecología desde la formación inicial del profesorado

Lourdes Aragón Núñez (ES) ORCID
2201

2019-12-17
El proyecto EDINSOST. Formación en las Universidades españolas de profesionales como agentes de cambio para afrontar los retos de la sociedad

Jordi Segalàs Coral (ES) ORCID , Fermín Sánchez Carracedo (ES) ORCID
1204

2019-04-02
Dar un paso: un programa multidisciplinar para desarrollar competencias en sostenibilidad en futuros maestros/as de la Universidad de Zaragoza

Silvia Lorente Echeverría (ES) ORCID , Inma Canales Lacruz (ES) , Berta Murillo-Pardo (ES)
2301

2023-12-04
Guía PRADO. Sostenibilizar el currículo de la Educación Secundaria

Mª José Díaz González (ES) ORCID
1401

2020-07-01

1 - 6 de 6 elementos