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Vol. 6 Núm. 2
Vol. 6 Núm. 2
REAyS 6(2). febrero de 2025
DOI:
https://doi.org/10.25267/Rev_educ_ambient_sostenibilidad.2024.v6.i2
Publicado:
2025-03-11
Número de elementos que mostrar:
7
Fundamentos en EA y S
De qué hablamos cuando hablamos de educación ecosocial
Jose Manuel Gutiérrez Bastida
(ES)
ORCID
1-16
REAyS 6(2)_2101.pdf
22
Investigaciones sobre y para la práctica en EA y S
Formación para la sostenibilidad con personas adultas trabajadoras
Isabel María Muñoz-García
(ES)
ORCID
, Lucía Alcántara-Rubio
(ES)
ORCID
, Esther Cuadrado
(ES)
ORCID
, Jorge Alcántara-Manzanares
(ES)
ORCID
1-21
REAyS_6(2)_2301.pdf
10
Nivel de concienciación en sostenibilidad en los entornos rurales: propuesta de educación ambiental para su mejora
Nivel de concienciación en sostenibilidad en los entornos rurales
Raquel Delgado-Ocaña
(ES)
, Marta Romero-Ariza
(ES)
ORCID
, Mª Gema Parra Anguita
(ES)
ORCID
1-31
REAyS_6(2)_2302.pdf
5
La Carta de Belgrado en programas educativos venezolanos de Educación Ambiental
José Antonio Pico-Macias
(VE)
ORCID
1-23
REAyS_6(2)_2303.pdf
5
Docencia del Derecho Ambiental en instituciones públicas de educación superior en México
Situación y herramientas didácticas
Juan Carlos Olivo Escudero
(MX)
ORCID
, Trinidad Esmeralda Vilchis Pérez
(MX)
ORCID
, Yessica Lourdes Vallejo Rivera
(MX)
, Ruy Rodríguez-Gabarrón Hernández
(MX)
ORCID
1-15
REAyS_6(2)_2304.pdf
5
Análisis comparativo de recursos educativos sobre la Milpa y la Huerta en portales electrónicos de administraciones locales
Isamar Anicia Herrera Piñuelas
(MX)
ORCID
, Ignacio García Ferrandis
(ES)
ORCID
1-14
REAyS_6(2)_2305.pdf
2
Educación ambiental en el nivel preescolar. Un estudio exploratorio en la ciudad de México
Raul Calixto Flores
(MX)
ORCID
, María de los Ángeles López Terán
(MX)
ORCID
1-14
REAyS_6(2)_2306.pdf
13
7