The Views of the Youth on the Potential for Dialogue by Means of Digital Media through Paulo Freire’s Perspective / Las visiones de los jóvenes sobre el potencial de los medios digitales para el diálogo desde la mirada de Paulo Freire

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https://doi.org/10.25267/COMMONS.2020.v9.i2.03

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Vol. 9 Núm. 2 (2020): El legado de Paulo Freire en el desarrollo de la sociedad civil
Artículos del monográfico
104-132
Publicado: 21-12-2020
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Autores/as

  • Cássia Ayres (PT) Universidade Lusófona do Porto, CICANT (Portugal)
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  • Cicilia M. Krohling Peruzzo (BR) University of State of Rio de Janeiro (Brasil)
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Resumen

Este artículo pretende analizar las percepciones de un grupo de jóvenes brasileños usuarios de medios digitales sobre el papel de Internet como medio capaz de favorecer el diálogo entre ellos y los políticos elegidos en la esfera política, a partir de la pedagogía de Paulo Freire. La metodología seleccionada, de carácter cualitativo, se basa en entrevistas semiestructuradas en profundidad con 13 jóvenes en São Paulo y Bahía participantes del programa de participación política online U-Report. Los resultados sugieren que Internet tiene un papel limitado en los procesos dialógicos entre los entrevistados. Además, estos jóvenes demuestran ser conscientes de la situación del país y de los mecanismos estructurantes de los medios digitales.

Palabras clave

Juventud Google Schoolar
participación Google Schoolar
medios digitales Google Schoolar
Paulo Freire Google Schoolar
Brasil Google Schoolar

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Cómo citar

Ayres, C., & Krohling Peruzzo, C. M. (2020). The Views of the Youth on the Potential for Dialogue by Means of Digital Media through Paulo Freire’s Perspective / Las visiones de los jóvenes sobre el potencial de los medios digitales para el diálogo desde la mirada de Paulo Freire. Commons. Revista De Comunicación Y Ciudadanía Digital, 9(2), 104–132. https://doi.org/10.25267/COMMONS.2020.v9.i2.03

Biografía del autor/a

Cássia Ayres, Universidade Lusófona do Porto, CICANT (Portugal)

PhD candidate in Communication for Development Studies at Lusófona University (Portugal). She holds a MSC in Corporate Social Responsibility & Sustainability from Aston University (England) and Advanced Studies in Communication for Development from Malmö University (Sweden). She has been working with communication and sustainable development for more than 18 years for public, private and non-profit sectors. Currently, she is the Communication for Development (C4D) Manager at UNICEF in Afghanistan. Previously, Cássia has worked in the development organisations as Communication Specialist in Portugal, Thailand, Finland, England, Angola and Brazil.

Cicilia M. Krohling Peruzzo, University of State of Rio de Janeiro (Brasil)

PhD in Communication Science from the University of São Paulo, Brazil (ECA-USP). Professor at University of State of Rio de Janeiro. Author of the books “Relações públicas no modo de produção capitalista”, “Comunicação nos movimentos populares: a participação na construção na cidadania” and “Televisão comunitária: dimensão pública e participação cidadã na mídia local”. She organized some book collections and has articles published in several national and international scientific journals. Member of the Arts and Communication Advisory Committee of CNPq (2016-2019).

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