Wāqiˁ at-taˁlīm bi-l-wasaṭ al-qarawī wa-rihānāt at- tanmiya at-turābiyya. Ǧamāˁat Sīdī ˁAzūz bi-ǧihat al-Ġarb aš- Šarārida Banī Ḥsan namūḏaǧā ["The reality of education in rural areas and the challenge of local development. The community of Sidi Azouz in the Gharb - Chrarda - Beni Hsen region (Morocco)"]
Info
Abstract
“The reality of teaching in rural areas and the commitment of local development. The Community of Sidi Azouz in the region Gharb – Chrarda – Beni Hssen (Morocco)”. Local rural development in Morocco constitutes a challenge for all actors operating in the field. Teaching projects should be considered a strategic commitment to achieve the desired development goals and improve the social situation of rural areas inhabitants. What is the reality of teaching in the Moroccan countryside? To what extent can it contribute to local development? We shall try in this paper to answer these questions through a study of the indicators related to education in the community of Sidi Azouz, located in the region of Gharb - Chrarda - Beni Hssen.
Keywords
Downloads
How to Cite
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Those authors who have publications with this journal, accept the following terms:
a. Authors may retain their copyright and guarantee the journal the right of first publication of their work, which will be simultaneously subject to Licencia de reconocimiento de Creative Commons that allows third parties to share the work as long as its author is indicated. and its first publication this journal.
b. Authors may adopt other non-exclusive license agreements for the distribution of the version of the published work (eg: deposit it in an institutional electronic file) provided that the initial publication in this journal is indicated.
c. Authors are allowed and recommended to disseminate their work through the Internet (eg: in institutional telematic files or on their website) once the manuscript is accepted, which can lead to interesting exchanges and increase citations of the published work. (See El efecto del acceso abierto).
References
أحمد الغزوي، دراسة ميدانية منجزة تحت إشراف الأستاذ علي فجال، لنيل شهادة الماستر في الجغرافيا، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة ابن طفيل، القنيطرة، سنة 2009 ، وتم تحين معطيات البحث الميداني
عند إعداد هذا المقال سنة 2014
المغرب الممكن، تقرير حول " 50 سنة من التنمية البشرية بالمغرب وآفاق سنة 2025 ". مطبعة دار النشر
المغربية، الدار البيضاء، 2006. دليل الامتحانات المهنية جميع التخصصات، إشراف عبد الفتاح ديبون، مطبعة المتقی برينتر المحمدية، الطبعة
الأول/2005۔ الشيكر مبارك، ملاحظات أولية حول واقع التعليم بالوسط القروي بمنطقة الغرب، ورد ضمن "التحولات الاجتماعية الحالية في الأرياف المغربية منشورات كلية الآداب والعلوم الإنسانية الرباط سلسلة ندوات ومحاضرات، رقم 28 ، 1994 .
وزارة الإسكان والتعمير والتنمية المحالية، المفتشية الجهوية لجهة الغرب - الشراردة بني حسن، عناصر تمهيدية