Wāqiˁ at-taˁlīm bi-l-wasaṭ al-qarawī wa-rihānāt at-tanmiya at-turābiyya. Ǧamāˁat Sīdī ˁAzūz bi-ǧihat al-Ġarb aš- Šarārida Banī Ḥasan namūḏaǧā. ["The reality of education in rural areas and the challenge of local development. The community of Sidi Azouz in the Gharb - Chrarda - Beni Hsen region (Morocco)"]
Info
Résumé
“La realidad de la enseñanza en el medio rural y la apuesta del desarrollo local. La comunidad de Sidi Azouz en la región Gharb – Chrarda – Beni Hsen (Marruecos)”. El desarrollo local del medio rural en Marruecos constituye un desafío real para todos los actores que operan sobre el terreno. La enseñanza es una apuesta estratégica para lograr los objetivos del ansiado desarrollo y mejorar la situación social de los habitantes de las zonas rurales del país. ¿Cuál es la realidad de la enseñanza en el medio rural marroquí? ¿En qué medida puede contribuir al desarrollo local? A estas preguntas vamos a tratar de responder mediante un estudio de los indicadores ligados a la enseñanza en la comunidad de Sidi Azouz, situada en la región de Gharb – Chrarda – Beni Hsen.
Mots-clés
Téléchargements
Comment citer
Licence
Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International.
Les auteurs qui ont des publications dans ce journal acceptent les conditions suivantes :
- Les auteurs peuvent conserver leurs droits d'auteur et accorder à la revue le droit de première publication de leur travail, qui est simultanément soumis à la licence Creative Commons Attribution License qui permet à des tiers de partager le travail à condition que son auteur et sa première publication dans cette revue soient indiqués.
- Les auteurs peuvent adopter d'autres accords de licence non exclusifs pour la distribution de la version publiée de leur travail (par exemple, en la déposant dans une archive télématique institutionnelle), à condition que la publication initiale dans cette revue soit indiquée.
- Les auteurs sont autorisés et encouragés à diffuser leurs travaux via Internet (par exemple dans les archives télématiques institutionnelles ou sur leur site web) une fois le manuscrit accepté, ce qui peut donner lieu à des échanges intéressants et augmenter les citations du travail publié (voir The Open Access Effect).
Références
أحمد الغزوي، دراسة ميدانية منجزة تحت إشراف الأستاذ علي فجال، لنيل شهادة الماستر في الجغرافيا، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة ابن طفيل، القنيطرة، سنة 2009 ، وتم تحين معطيات البحث الميداني
عند إعداد هذا المقال سنة 2014
المغرب الممكن، تقرير حول " 50 سنة من التنمية البشرية بالمغرب وآفاق سنة 2025 ". مطبعة دار النشر
المغربية، الدار البيضاء، 2006. دليل الامتحانات المهنية جميع التخصصات، إشراف عبد الفتاح ديبون، مطبعة المتقی برينتر المحمدية، الطبعة
الأول/2005۔ الشيكر مبارك، ملاحظات أولية حول واقع التعليم بالوسط القروي بمنطقة الغرب، ورد ضمن "التحولات الاجتماعية الحالية في الأرياف المغربية منشورات كلية الآداب والعلوم الإنسانية الرباط سلسلة ندوات ومحاضرات، رقم 28 ، 1994 .
وزارة الإسكان والتعمير والتنمية المحالية، المفتشية الجهوية لجهة الغرب - الشراردة بني حسن، عناصر تمهيدية