Didáctica del inglés: ¿<< Adquisición >> frente a << aprendizaje >>?
Informação
Artículos
51-68
Publicado:
07-02-2022
Autores
- José Fernández Arias (ES)
Downloads
Não há dados estatísticos.
Como Citar
Fernández Arias, J. (2022). Didáctica del inglés: ¿<< Adquisición >> frente a << aprendizaje >>?. Tavira. Revista Eletrônica De Formação De Professores Em Comunicação Lingüística E Literária, (3), 51–68. Recuperado de https://revistas.uca.es/index.php/tavira/article/view/8763
Licença
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Os autores que têm publicações com esta revista concordam com os seguintes termos:
- Eles manterão seus direitos autorais e concederão à revista o direito de primeira publicação de seu trabalho, que estará simultaneamente sujeito à Licença de Atribuição Creative Commons. Eles podem copiar, usar, divulgar, transmitir e exibir publicamente, desde que a autoria, url e revista sejam citadas, e não sejam usados para fins comerciais. Não são permitidas obras derivadas.
Você pode adotar outros acordos de licenciamento não exclusivos para a distribuição da versão publicada da obra (por exemplo, depositá-la em um arquivo telemático institucional ou publicá-la em um volume monográfico), desde que seja indicada a publicação inicial nesta revista.
Divulgue seu trabalho na Internet (por exemplo, em arquivos telemáticos institucionais ou em seu website), o que pode levar a trocas interessantes e aumentar as citações do trabalho publicado. (Veja O Efeito Acesso Aberto)