Comentarios sobre los Modelos y la Práctica de la Comunicación para el Desarrollo

Resumen

El documento refleja la formalización de más de cuarenta
años de ejercicio de procesos de comunicación y enseñanza
de algunos conceptos básicos extraídos de la práctica de la
Comunicación para el Desarrollo. Se inicia con una definición
no ortodoxa del concepto de Desarrollo. Sigue con la
definición de un modelo teórico de Comunicación, también
diferente del comúnmente aceptado. Expone los alcances y
límites de los procesos de comunicación.
Sigue con un esbozo de los procesos neuropsicobiológicos
de la percepción de los mensajes, básicamente los de
tratamiento audiovisual, en los que se fundamentan los
elementos del lenguaje de los signos alfanuméricos, gráficos
y audiovisuales. Define y valora un insumo imprescindible,
aunque no suficiente, para el modelo de desarrollo que se
propone: el “Saber”, como integración de elementos del
conocimiento inscripto y del descrito.
Analiza el papel de los diversos instrumentos disponibles para
la producción y reproducción de mensajes y los criterios para
elegirlos. Comenta algunas experiencias realizadas en áreas
rurales y en ámbitos universitarios. Y, por último, plantea el
problema básico de la formación de los profesionales del área.