Estructura e idea principal en la didáctica de la comprensión lectora (Educación Primaria)

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99-108
Publicado: 24-06-2022

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Galera Noguera, F. (2022). Estructura e idea principal en la didáctica de la comprensión lectora (Educación Primaria). Tavira. Revista Electrónica De Formación De Profesorado En Comunicación Lingüística Y Literaria, (15), 99–108. Recuperado a partir de https://revistas.uca.es/index.php/tavira/article/view/9332