No. 18 (2002)

Published: 2022-06-24

Artículos

Siglo XXI: perspectivas de la Danza en la Escuela
Carmen Padilla Moledo (ES) , Yolanda Hermoso (ES)
9-19
- PDF (Español (España)) 176
Deporte, patología y educación física: Un proceso en la iniciación de trabajos de investigación
Luis Guillermo Jaramillo Echeverri (ES) , Javier Taborda Chaurra (ES)
21-32
- PDF (Español (España)) 31
Sobre las diferencias y los parecidos entre el deporte moderno y el practicado en la antigüedad
Pablo A. Gil Morales (ES)
33-48
- PDF (Español (España)) 55
Aportaciones al estudio de las lesiones de fútbol y fútbol sala que requieren atención hospitalaria
Manuel Jesús Fernández Ruiz (ES) , Cristina Valderas Jaén (ES) , Manuel Rosety Rodríguez (ES) , Antonio Ribelles García (ES)
49-61
- PDF (Español (España)) 24
Estudio de la actividad física en alumnos de 3º y 4º curso de E.S.O. en la población de Puerto Real (Cádiz)
Cristina Valderas Jaén (ES) , Mª del Valle Ribelles García (ES) , Javier Ordóñez Ruis (ES)
63-75
- PDF (Español (España)) 15
Beneficios de la actividad física en personas con síndrome de Down
Manuel Gómez del Valle (ES)
77-90
- PDF (Español (España)) 121
El juego como vehículo para la adquisición de los aprendizajes
Virginia Viciana Garófano (ES) , José Luis Conde Caveda (ES) , Julio Conde Caveda (ES)
91-105
- PDF (Español (España)) 691
Los usos del ocio y el magisterio: propuesta de un proyecto alternativo para prácticas en un ocio creativo e igualitario
Julio Pérez González (ES) , Beatriz Pérez González (ES)
107-118
- PDF (Español (España)) 18
El síndrome de Burnout en el profesorado de la escuela primaria de la bahía de Cádiz
José A. Cordeiro Castro (ES) , Carlos L. Guillén Gestoso (ES) , Francisco J. Gala León (ES)
119-131
- PDF (Español (España)) 26
La memoria final de curso: ¿estrategia de mejora o documento burocratizado?
Rosa María Vázquez Recio (ES)
133-148
- PDF (Español (España)) 40