La importancia de la interdisciplinariedad en la sensibilización del alumnado hacia el reciclaje: propuesta de innovación educativa
DOI
https://doi.org/10.25267/Rev_educ_ambient_sostenibilidad.2025.v7.i1.1201Info
Authors
- Mario García Domínguez (ES) Universidad del Atlántico Medio
Abstract
Environmental education, including recycling initiatives, plays a vital role in the educational landscape by fostering students’ commitment to environmental conservation. Its integration into the curriculum is therefore essential. By addressing environmental education, students become more aware of the importance of conserving natural resources.
Embedding environmental education within the school curriculum not only benefits the environment but also enriches students’ development by cultivating critical cognitive skills such as research and problem-solving. Cultivating a sense of responsibility for the environment from an early age establishes the foundation for a more sustainable and engaged society dedicated to the planet's preservation.
This proposal for innovation focuses on promoting recycling practices across schools in Spain. Recycling is recognized as a cornerstone of environmental education, empowering students to take active responsibility for waste management. Adopting a collaborative and interdisciplinary approach, this initiative aims to develop key waste-management skills. Ultimately, the implementation of this proposal seeks to encourage sustainable practices in today’s and tomorrow’s societies by involving students in recycling campaigns.
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Copyright (c) 2025 Mario García Domínguez
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