Experiencias lectoras con jóvenes del municipio de Huatusco, Veracruz, México

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Irma Fernández Cantón

Resumen

Ante la realidad que presenta México con relación a los índices de lectura que reflejan una baja comprensión lectora en todos los niveles del sistema educativo, se plantea en el nivel medio superior, a manera de caso, la creación de un Círculo de lectura y Taller de expresiones con jóvenes del telebachillerato rural de Tlamatoca, en el Municipio de Huatusco, Veracruz.   

  

El proyecto tiene como objetivo contribuir al desarrollo del hábito lector y a la mejora de la comprensión a través de la lectura de textos literarios no obligatorios: a través de la lectura de textos literarios no obligatorios que, vinculados a otros textos, artes y tecnologías, provoquen en el lector una recepción placentera de la obra y el gusto por recrearla.     Los resultados de la intervención ponen de manifiesto que se debe innovar para generar experiencias lectoras significativas con los jóvenes; al mismo tiempo, sugieren nuevas líneas que involucren el compromiso y la acción de la sociedad y de diversas instituciones de gobierno.    

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Cómo citar
Fernández Cantón, I. (2017). Experiencias lectoras con jóvenes del municipio de Huatusco, Veracruz, México. Revista De Estudios Socioeducativos. ReSed, (5), pp. 159-166. Recuperado a partir de https://revistas.uca.es/index.php/ReSed/article/view/S.2.14N5
 
Sección
Sección 2: Textos

Citas

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