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Preimpresión 21(1), enero de 2024

Publicado: 2024-01-31

Fundamentos y líneas de trabajo

Investigaciones sobre cine y enseñanza de las ciencias en España: una revisión sistemática
Manuel Fernández Díaz (ES) ORCID , María Victoria Sánchez-Giner (ES) ORCID
1101
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Indagación, modelización y pensamiento computacional: Un análisis bibliométrico con el uso de Bibliometrix a través de Biblioshiny

Alejandro Carlos Campina López (ES) ORCID , Antonio Alejandro Lorca Marin (ES) ORCID , María Ángeles de las Heras Pérez (ES) ORCID
1102

Experiencias, recursos y otros trabajos

Marie Curie Lab STEAM Room: Una experiencia educativa de inmersión
Atzimba Soto Calderón (MX) ORCID , Judith Marisela Paz Delgadillo (MX) ORCID , Patricia Mariela Domínguez Osuna (MX) ORCID , Larissa Helena Valdez Oliveros (MX) , Marcos Alberto Coronado Ortega (MX) ORCID , María Amparo Oliveros Ruiz (MX) ORCID , Reyna Isabel Roa Rivera (MX) ORCID
1201
- PDF
Análisis Estructural de una Analogía para la Enseñanza de la Estequiometría Química: posibilidades y limitaciones
Alexandre da Silva Ferry (BR) ORCID , Luciana Paula de Assis (BR) ORCID
1202
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Educación científica y sostenibilidad

Mejorando un cuento ambiental sobre las anguilas. Cómo la presencia de animales vivos y materiales interactivos incrementa la atención y la participación
Noëlle Fabre (ES) ORCID , Dolors Vinyoles (ES) ORCID
1501
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