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J.E. Moreno Ramírez
(ES)
, J. Herreño Chávez
, V.H. Giraldo López
, W. Fuentes Jiménez
, J. Casas
pp. 477-482
2017-10-09
Una propuesta de secuencia basada en el contexto, para la promoción de la argumentación científica en el aprendizaje de las reacciones químicas con estudiantes de educación técnico profesional
Majorie Ibacache Plaza
(CL)
ORCID
, Cristian Merino Rubilar
(CL)
ORCID
1105
2020-11-30
Determinación de la constante de los gases usando un manómetro y una balanza
Antonio Tomás Serrano
(ES)
ORCID
, Jerónimo Hurtado-Pérez
(ES)
ORCID
3401
2020-07-07
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