Sobre a Revista
Foco e escopo
Tavira. A Revista eletrônica de formación de profesorado en comunicación lingüística y literaria tem abrangência nacional e internacional e está vinculada às linhas de pesquisa do grupo HUM-1041 Investigación e innovación educativa en Didáctica de la Lengua y la Literatura (ineDLL). Sua missão é oferecer um espaço para o compartilhamento de pesquisas e inovações educacionais para a formação inicial de professores - graduação e mestrado - e para o desenvolvimento profissional em sala de aula, pontos de referência para a ação educacional:
- Múltiplas alfabetizações
- Contribuição da competência linguística para áreas não linguísticas (NLA)
- Do letramento inicial ao acadêmico
- Da compreensão de leitura à competência literária
- Didática da gramática
- Projeto, desenvolvimento e implementação de currículos
- Disponibilidade lexical e ensino de língua e literatura
- Espanhol como língua estrangeira (ELE)
- Ensino e aprendizado de língua e literatura espanholas
- Treinamento e desenvolvimento inicial de professores em DLL
- Leitura e treinamento literário
- Ensino de língua e literatura em uma sociedade tecnológica
- Interação em sala de aula
- Projetos de idiomas na escola (PLC)
A revista é dividida em quatro seções, que compõem a própria Torre Tavira na cidade de Cádiz:
- Diário de Vigía: editorial
- Camera Obscura: pesquisa na área
- Sala de Exposições: experiências, propostas didáticas e pesquisas em contextos
- Catalejo: resenhas
Para alcançar e manter a qualidade da publicação, bem como a imparcialidade e a ética dos artigos recebidos, eles serão avaliados por revisores externos cegos (revisão por pares), endossados como especialistas no assunto e seguindo os padrões de publicação da APA (American Psychological Association).
Processo de revisão por pares
O processo de revisão de artigos passa por vários estágios:
- Em primeiro lugar, ele é analisado pelo conselho editorial para garantir que esteja de acordo com o assunto da revista e, em segundo lugar, com as diretrizes de estilo da revista. Caso contrário, o artigo será rejeitado. Além disso, ele será analisado para verificar se há plágio (Turnitin). Se esse não for o caso, ele passará para a segunda fase.No máximo uma semana
- Nesse ponto, ele é enviado a dois revisores anônimos especialistas no assunto para ser revisado por meio do procedimento duplo-cego e, para uma possível publicação, deve haver dois relatórios positivos e, no caso de haver um positivo e um negativo, outro revisor será selecionado.Aproximadamente 30 dias
- Após a revisão, o conselho editorial analisa os relatórios e informa os autores, incluindo as razões e o parecer para aceitação, revisão ou rejeição dos artigos enviados.
Frequência de publicação
A revista tem uma periodicidade contínua.
Política de acesso aberto
Esta é uma revista de acesso aberto, o que significa que todo o conteúdo está disponível gratuitamente para o usuário ou sua instituição. Os usuários podem ler, fazer download, copiar, distribuir, imprimir, pesquisar ou criar links para o texto completo dos artigos, ou usá-los para qualquer outra finalidade legal, sem solicitar permissão prévia do editor ou do autor.
Anti-plágio
A revista mantém uma política antiplágio que garante que todos os artigos publicados sejam inéditos e originais, e não tenham sido publicados anteriormente em outro formato (no todo ou em parte), ou estejam envolvidos em qualquer processo de avaliação ou aguardando revisão por outra publicação ou revista. Usamos o serviço para todos os documentos que passaram pelo processo de classificação editorial e são suscetíveis de serem enviados para avaliação cega por pares. Nesse sentido, as contribuições devem ser inéditas, por meio do Crossref. Além disso, existem ferramentas para detectar plágio e, para isso, usamos o Turnitin.
Quanto ao processo, primeiro o artigo ou a resenha passa pelo Turnitin para ver se há plágio por similaridade. Se houver uma porcentagem superior a 25%, a proposta é retirada e comentada com o(s) autor(es), e é possível enviar o artigo ao(s) autor(es) para explicar e esclarecer a situação.
Declaração ética
A revista adere ao Código de Conduta para editores de revistas científicas estabelecido pelo Committee on Publication Ethics (COPE) https://publicationethics.org/.
Declaração de privacidade
Os nomes e endereços de e-mail informados nesta revista serão usados exclusivamente para os fins estabelecidos nesta revista e não serão fornecidos a terceiros ou usados para outros fins.
Para obter mais informações, consulte nossa Política de Privacidade e nossa Política de Cookies.
Uso de protocolos de interoperabilidade
Tavira. Revista eletrônica de formación de profesorado en comunicación lingüística y literaria utiliza o protocolo OAI-PMH (Open Archives Initiative Protocol for Metadata Harvesting) que permite a transferência de recursos digitais, principalmente de natureza científica e de acesso aberto. Ele está disponível em: https://revistas.uca.es/index.php/tavira/oai
Políticas de preservação digital
Por meio do OJS (Open Journal System), a revista possui um sistema de arquivamento que garante sua preservação digital.
Além disso, uma cópia de todos os arquivos pdf da revista é armazenada no RODIN, DIALNET...
História da revista
Esta publicação teve vários nomes ao longo de sua história: inicialmente foi chamada de "Revista Tavira", depois "Tavira. Revista de la Escuela Universitaria del Profesorado de E.G.B. Josefina Pascual" e, finalmente, "Tavira. Revista de Ciencias de la Educación" e, finalmente, "Tavira.
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