, Departament de Didáctica de les Matemàtiques i les Ciències Experimentals, Universitat Autònoma de Barcelona., España

• Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 15 Núm. 2 (2018): 15(2), Abril de 2018 - Fundamentos y líneas de trabajo
  Proyecto CRASH: enseñando cinemática y dinámica en el contexto del análisis pericial de accidentes
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