Uskola Ibarluzea , Araitz, Departamento de Didáctica de las Matemáticas, Ciencias Experimentales y Sociales, Facultad de Educación de Bilbao, Universidad del País Vasco, España

• Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 19 Núm. 1 (2022): 19(1). Enero de 2022 - Fundamentos y líneas de trabajo
  Revisión de experiencias sobre prácticas científicas en secuencias educativas de geología con trabajo de campo
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