Fernández Ferrer, Gracia, Universidad de Granada, España

• Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 16 Núm. 2 (2019): 16(2). Abril de 2019 - Fundamentos y líneas de trabajo
  Evolución de los modelos mentales sobre fosilización tras el proceso de enseñanza-aprendizaje
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