Dávila-Acedo, María Antonia, Universidad de Extremadura, España

• Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 14 Núm. 3 (2017): 14(3), Septiembre de 2017 - Fundamentos y líneas de trabajo
  Las emociones y sus causas en el aprendizaje de Física y Química, en el alumnado de Educación Secundaria.
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