Arranz Fernán, María, España
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 11(2), Abril de 2014 - Experiencias, recursos y otros trabajos
Implementación en el aula de una secuencia de enseñanza-aprendizaje para trabajar los conceptos epistemológicos: hipótesis-teoría-ley
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