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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
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Marie Curie Lab STEAM Room: Una experiencia educativa de inmersión
Atzimba Soto Calderón
(MX)
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, Judith Marisela Paz Delgadillo
(MX)
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, Patricia Mariela Domínguez Osuna
(MX)
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, Larissa Helena Valdez Oliveros
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, Marcos Alberto Coronado Ortega
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, María Amparo Oliveros Ruiz
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, Reyna Isabel Roa Rivera
(MX)
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1201
2023-11-14
Encendiendo un diodo LED con una pequeña batería hecha en casa
Omar Rojas Bolaños
(CR)
ORCID
2401
2023-01-16
Dispositivos y experiencias sencillas para explicar el principio de acción y reacción
Pablo Cassinello Espinosa
(ES)
pp. 375-380
2015-03-05
Experiencias para observar el fenómeno de fluorescencia con luz ultravioleta
S. Heredia Avalos
(ES)
pp. 377-381
2017-10-10
Las emociones sobre la enseñanza-aprendizaje de las ciencias y las matemáticas de futuros profesores de Secundaria
Emilio Costillo Borrego
(ES)
, Ana Belén Borrachero Cortés
, María Brígido Mero
, Vicente Mellado Jiménez
pp. 514-532
2013-03-18
¿Promueven los patios naturalizados el desarrollo de la competencia científica? Un estudio de caso en la educación infantil
Josu Sanz Alonso
(ES)
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, Daniel Zuazagoitia Rey-Baltar
(ES)
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, Eider Lizaso Recio
(ES)
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, Maider Pérez Unzalu
(ES)
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2203
2021-03-07
Experimentos químicos de bajo costo: un aporte desde la microescala
Alexis González
, Carlos Urzúa
pp. 401-409
2012-07-18
Degradación del almidón mediante la amilasa salival
S. Heredia-Avalos
(ES)
pp. 104-106
2017-10-11
Magia parece, magnetismo es
Enrique Vega Palas
(ES)
pp. 417-421
2011-10-24
Faraday y la guitarra eléctrica
César Sancho Martín
(ES)
pp. 404-408
2011-11-03
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