Reels en la enseñanza con fines específicos en el ámbito universitario
DOI
https://doi.org/10.25267/Tavira.2025.i30.1103Información
Autores/as
- María de Eguiburu Hevia (ES) Universidad Alfonso X El Sabio https://orcid.org/0000-0002-4445-7016
- Juan Redondo Justo (ES) Profesor Universidad Alfonso X El Sabio https://orcid.org/0000-0002-2644-7551
Resumen
En un mundo tan digitalizado y en constante evolución en lo que respecta a las nuevas tecnologías, se plantea hacer uso de los tan conocidos reels o shorts en las clases de comunicación para fines específicos en contexto universitario. De esta manera se plantea poner en marcha todos los mecanismos que intervienen en las exposiciones y discursos orales, especialmente en el ámbito académico, incidiendo en la importancia de la comunicación no verbal y en la habilidad para saber transmitir información de manera efectiva en un tiempo muy limitado. Esta actividad se integra dentro del proceso de evaluación de los estudiantes y pretende, a su vez, que reflexionen sobre las diferencias existentes entre lenguas y culturas con el fin de promover una mayor conciencia plurilingüística y pluricultural. La exposición a experiencias comunicativas auténticas empodera a los estudiantes como verdaderos usuarios del lenguaje y les permite desarrollar una mayor y más eficaz competencia comunicativa intercultural.
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Derechos de autor 2025 María de Eguiburu Hevia , Juan Redondo Justo
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